2026年10月14日下午，民族学与社会学学院“行业专家进课堂”活动在丰台校区博文楼310教室举行。活动邀请北京绿色合一基金会李大君主任在《社会工作导论》课堂为2026级社会学类（1、2班）本科生讲授《无圾之谈：垃圾里的折叠空间与零废弃社区建设》，介绍社会工作推动“零废弃可持续社区创建”的相关经验。我院郭伟和教授主持授课。

反思垃圾分类：重新理解社区垃圾治理

授课开篇，李大君老师通过北京冷泉村的案例引导同学们反思垃圾分类，指出垃圾分类只是垃圾处理中端环节的手段，既未影响源头生产与消费，也没有实现垃圾最后流向的环保化，它只是在努力避免可回收物的垃圾化走向。垃圾处理的具体方法，需要考虑不同类型社区的社会结构、人群关系。比如，从空心化传统乡村、城中村，到老旧单位社区、商品住宅、高端社区，居民的生活方式和利益诉求差异巨大，垃圾分类处理与社区环境治理的难度均有不同。

多地本土化实践案例：多元模式推进零废弃社区建设

授课的第二部分，李大君老师选择全国多地垃圾分类和环境治理的成功案例，展示了零废弃社区建设的成功经验和本土化实践路径。

青岛项目采用“分散堆肥+协商共治+循环闭环”模式，从儿童入手连接家庭和邻里，用亲情、邻里情化解对立。组织居民、物业、社区三方集体协商、共同表决处置方案，重建社区信任体系。最终以信任为基础，有效落地社区堆肥技术，跑通社区减量、堆肥、共治社区有机循环闭环。北京回天地区“它山石”项目探索“低值循环+多元参与”的治理模式，构建“始于闭环—成于人本—激活动员—根于治理—通向绿色韧性社区”的因果链，通过动员居民广泛参与，最终实践垃圾的成功分类和治理，该项目五年间完成460余吨低值可回收物清运，上万居民参与环保活动。西安“乐修匠”项目则探索“在地匠人+旧物新生+低碳更新”的实践路径，立足三无老旧小区，挖掘在地匠人资源，面向老年群体开展物品维修服务，既回应社区便民需求、减少废弃物产生，同时培育本土社区工匠队伍并促进社区就业。目前，乐修匠服务规模持续扩大、覆盖西安7个主城区，为社区垃圾治理领域提供了很多先进经验。

在授课的末尾，李大君老师介绍了绿色合一基金会的“恒星伙伴计划”，并希望大家坚持社工助人自助、助人互助的职业精神，共同推动绿色环境的建设。

师生交流讨论和答疑环节

授课结束后，郭伟和老师引导同学们围绕授课内容展开研讨交流。同学们围绕实务当中的现实困境踊跃提问，从资本博弈、公益组织生存模式等多维度探讨。

有同学提问，在环保社区实务推进过程中难免会与资本力量相遇，资本拥有强大资源，时常会对生态环保工作形成干预，一线实务工作者应当如何处理与资本之间的冲突与博弈。面对这一问题，李大君老师指出，资本逐利的属性会深刻影响政策走向与项目落地，社工与公益组织不必执着于对抗的思路，挖掘社会资本的力量，探索替代性实践路径或是更值得关注的方向。郭伟和老师对该问题做进一步回答，他梳理政府、资本、社会三者在中国现代化进程中的动态关系，提醒同学们不能简单套用西方公民社会对抗式理论看待本土社会工作实践，拒绝理想化、纯粹化的思维，采取灵活、务实、有韧性的行动策略，在复杂格局中持续推动社会向好改变。

交流研讨后，郭伟和老师对授课和研讨内容进行总结。整场授课拓宽了社会学类学生的专业视野，让同学们进一步理解本土社会工作的实践逻辑，启发大家在今后的学习中兼顾理论积累与实践体验，更好地思考社会工作如何回应生态文明建设与基层治理的时代命题。

供稿｜耿仲棨