垒土行动种子行动者Vol.01|“老环保”喜遇“垒土”,誓将社区垃圾分类进行到底

垃圾分类环保

时间:2020-01-10     访问量:587



当!当!当!




垒土行动“社区废弃物管理自组织培育计划”的课程已经进入下学期啦。(记不清课程内容安排的,快去看看课程表!)学员们历经了11次课程、期中评选、线下参访,都有怎样的进步呢?你想不想知道他们成长的故事呢?哈哈,来不及等你的回答,我们想首先邀请来自河南省信阳市罗山县的学员——黄光玲大姐,听听她的故事吧!


还记得我们在青岛的线下参访吗?黄光玲大姐当时做的学员分享让人深有感触……我们有幸拿到了她的分享稿,先一起来看看光玲大姐的文字,认识认识她,听听她与垒土的结缘与收获吧。


(小编在征得光玲大姐同意的基础上,对文字进行了精心整理)







我是如何走上垃圾分类行动者之路的?

我是2012年底开始关注环保公益活动的,开始关注的一个比较重要的原因,可能是与我的职业相关吧。我是河南省信阳市罗山县环保局的工作人员。


2012年底的一个周末,我看到有志愿者在街头宣传“减少白色垃圾”的环保理念,受到震动。当时我就在想,老百姓都上街宣传了,作为一个环保工作者,难道不应该更积极地参加环保公益活动吗?!


在之后参加环保公益活动的过程中,我发现了一个很大的问题,就是志愿者们热情很高,但是现实中缺乏供他们活动的平台。为了改善这个问题,我就以搭建公众参与环保的平台为己任,几乎把业余时间都用上了,是全身心投入的那种。组织的活动类型有很多,比如保护鹭鸶林、清理垃圾死角、义务植树等等。因为有这些努力吧,所以咱们罗山的环保公益事业在信阳市也是小有名气。


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垃圾问题我很早就关注了,但一直不知道怎么有效地做。2014年接触到环保酵素时,如获至宝,开始信心十足地推广环保酵素。我当时希望能以酵素为抓手,提高公众的环保意识,所以几乎把所有时间都用在做酵素上了。


后来发现这样不行,一方面是我的身体真的吃不消了,另一方面是光靠酵素处理的垃圾量有限那段时间我急于找到改善的方向,在网上看到什么学什么,很乱很杂,感觉要干的事太多了,时间都不够用。当时真的是身心俱疲,很苦恼,在想我到底怎么才能提高自身能力呢?


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与垒土行动结缘与收获


今年6月份,忘了从哪个群里看到垒土行动的报名链接,就报了名。通过一段时间的学习,越发感觉这个课程太好了,正是我想要的,它在不断帮我理清思路,明确做什么、怎么做课程设计得也很人性化,比如作业有时限要求,帮助我克服拖延症;也有回放机会,让大家的学习时间更加自由。微信群管理得也很好,很专注。环保的话题太多了,很容易把持不住主题。饶双班长经常提醒我们要牢记垒土行动的主题是“社区垃圾分类”,真心感觉只有专注才能做好事情。


收获主要有以下几个方面吧。


一是学到了实操技能,也更新了理念。


我曾想以环保酵素为抓手,来推动垃圾分类。但后来发现不太现实,因为消耗的量有限,而且厨余垃圾做环保酵素气味也不太好,一般人不易接受。堆肥呢,很早就听说了,但是具体应该怎么做并不清楚。


直到上了垒土的课程,主要是第2课的 “厨余堆肥还可以这么玩儿”的知识对我帮助很大。还有,线下参访中看到青岛两个社区的厨余垃圾源头回收与利用项目,很受启发。要在社区推动垃圾分类,我觉得环保酵素与堆肥同时使用会更有效,可以消耗更多的厨余垃圾。但要让居民都有兴趣,并能持久地分类,还有很多工作要做。


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而且我也真心体会到,垃圾问题不是表面的垃圾问题,背后是人生活方式的问题,去反思我们现在的生活方式,是改善垃圾问题的一个重点吧。


二是找到了更多可以相互交流、相互学习的老师和队友。


我居住在小县城,关注环保的人相对比较少,想找到可以起引领作用的老师、一起做事的队友不太容易,垒土行动给我们带来了很多志同道合的伙伴。


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黄光玲大姐参加垒土行动在青岛的社区参访活动

结识了更多来自全国的伙伴和导师


三是坚定了把社区垃圾分类进行到底的信心。

之前的我确实是环保热情很高,但是没有找到重点。因为想做的东西太多,结果把自己搞得很累,还没有什么成效。通过学习垒土课程,我明白了自己要有重点,这个重点就是社区垃圾分类。精力集中了,干劲也更足了。

在这里我收获了很多,也坚定了把社区垃圾分类进行到底的信心。

看了光玲大姐的文字,大家是不是也和小编一样,深有感触呢?小编不满足于文字,还想去采访一下光玲大姐,听听她的声音,更深入地感受光玲大姐炽热的心。

看到您已经在自己住的小区做堆肥了,想问问您具体是怎么做的呢?刚开始做的时候遇到了什么阻力吗?

黄光玲:就是挖个大坑,厨余掺和着酵素,简单地堆。最开始是处理我们自己家的厨余,现在也有两户居民往里面倒厨余了,他们就住在我旁边,在我的动员下也加入进来了。倒没什么阻力,可能是因为我们的小区比较老,管理不是很严格。挖坑之前跟物业打过招呼,他们也同意了我的试验。

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参访回来以后

光玲大姐又请两位志愿者大哥帮忙新挖了一个半米深的堆肥坑

看到您已经在小区调查居民对垃圾分类的态度,可以具体给我们讲讲吗?

黄光玲:这个就用到了第3课“认识社区ABC,这些你都知道吗?”中的知识点。在设计问卷、上门调查方面都给了我很大的帮助。

我抓住了小区业主委员会换届的机会,上门入户送选票,主要就是唠唠家常,感觉对话进展不错的话,再提一下垃圾分类。就说“您看我们小区环境也不好,垃圾池很脏乱,我们得想法改善,回头咱们做垃圾分类好不好啊”,大部分居民都是赞同的。

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学完第3课,光玲大姐用自己设计的问卷做了一次居民调查

能给我们讲讲您当选为业主委员的经历吗?

黄光玲:说起这个,也是因为垒土的第7课“社区动员之如何找到关键支持者”,对我启发很大。听完这节课之后,我就主动与邻居们搭讪,还领着小朋友捡垃圾,一来二去,就有了不少熟人。业主委员会要换届的时候,就有人邀请我报名参选,当时我也是受青岛参访的启发,就报名了。结果我得票最多,成了业主委员的核心人物之一,还建了业主微信群,现在已经有200多人了。

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光玲大姐参加小区业主大会,并且高票当选为业主委员

通过这一段时间在业主委员会的工作,您有什么感想呢?

黄光玲:业主委员会的事情很多,每天真的很忙,确实感觉时间不够用。但有了这个身份,就有了更多的发言权,能更好地建设小区。

目前最让我高兴的是,我们小区正在从“陌生人社区”慢慢变成“熟人社区”。最近有一位业主对我说,“我在小区住了10多年,可今天隔壁单元的一位邻居居然问我,怎么没见过你?真是晕了,我意识到这么多年我们小区的邻里关系是有多淡薄。你们的工作让我们和邻里的关系更近了,真的很感谢”。听到这些,我感觉到这份工作的意义,更有干劲了。

您提到业主委员会的工作很多,那么您觉得垃圾分类在其中是个什么定位呢?

黄光玲:我觉得垃圾分类不仅仅是个目标,还是增进邻里关系的一种方式。如果大家能一起参加垃圾分类,就一定会产生一些交流。邻里关系好了,又能反过来助推垃圾分类更上一层楼。

说得真好。对了,还看到您已经在开展旧物新生活动了,请问您是从什么时候开始做的呢?开展的具体原因是?采用的是什么形式呢?

黄光玲:刚开始做,11月30日是第一次。我做这个,主要是因为现在小区里卖废品的人越来越少了,一般都是一股脑地扔到垃圾池。我一看见垃圾池里有可回收利用的东西,就忍不住去捡,能卖的我都免费送给小区收废品的老人了,暂时找不到去处的,我都是先存放在家里,然后找机会送出去。

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小区垃圾桶旁边时常会看见一些还可以回收的物品

这一点,让我家先生很烦。我确实需要顾及家人的想法,所以就在想开展“旧物新生”活动是不是一个办法。现在是每周六下午,让大家把自己不需要的东西送来,然后把环保酵素作为礼物赠送给他们。

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小区的杜大妈用半桶厨余垃圾换了一瓶酵素清洁剂

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一位志愿者将杜大妈的厨余垃圾倒进堆肥坑

听说您很重视环境教育,能谈谈您在这方面的体会吗?

黄光玲:我组织小区里的小朋友捡过几次垃圾,他们真的特别积极,有几个孩子做得特别投入,都不愿意回家,没办法我只好给他们规定时间,“赶”他们回家,哈哈。但是小孩子们再积极,一直带他们捡垃圾也不成,家长很可能会反对。所以我们最近在组织他们学习中华传统文化,其中也穿插一些环境教育,这样家长应该也会好接受一些。而且我所在的罗山县生态保护协会里面也有一些老师,他们跟孩子们接触多,影响也会更直接吧,现在已经出现骨干啦。

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小区的小朋友们从垃圾桶里捡出可回收物

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第一实验小学的老师(罗山县生态保护协会志愿者)

在带领小区小朋友们学习《弟子规》

您在接下来的几个月里,有什么行动计划呢?

黄光玲:我想在小区里成立专门的垃圾分类志愿服务队。现在我们这里虽然住了一些志愿者,平时也会过来帮忙,但是大家关注的重点不一样。我觉得还是有一支旗帜鲜明的组织比较好。

最后想问问您,回过头来看,垒土项目的出现对您来说是一个什么样的存在呢?

黄光玲:很大的一个转折点吧,让我成长的转折点。之前更多的是在凭着感觉去做环保公益,现在通过学习,我感觉自己更专业了,也更专注了。真的很感谢和垒土课程相遇!

看了采访的文字,大家有没有感受到光玲大姐一颗炽热的心呢?比起“更专业”,小编更为光玲大姐变得“更专注”感到高兴,听到她注意到过去自己因为过度劳累而身体变差的问题,现在正在慢慢调理身体,不禁感慨道:先好好关照自己,才能精神抖擞地做环保呀。

从光玲大姐的故事中我们读到了“专业”、“专注”,以及坚持社区垃圾分类实践的信念。那么其他行动者又有着怎样多彩的故事呢?让我们一起期待下一位种子行动者的登场……

课程与参访回顾

项目联合发起方

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项目战略合作方

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项目联合推广支持单位

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END

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垒土行动 社区废弃物管理自组织培育计划,旨在联合众多行业大咖和资深行动者,为大众提供精准有效的线上课程和线下辅导,促动更多社区垃圾自组织的成长和发展

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合一绿学院 秉承“天人合一、知行合一”的理念,以“通过赋予行动方法知识,使得人人可以参与到环境保护”为愿景,是致力于环境保护行业发展支持的非营利机构


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